中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站 王卓
“新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》在第三條中增寫‘堅守初心使命’‘切實踐行正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀’等內(nèi)容，明確紀律建設的功能定位和宗旨目標……”近日，在中山大學紀檢監(jiān)察機構黨支部組織生活會上，一名同志認真領學，全體同志逐字逐句學習《條例》。隨后，各室干部圍繞學習主題，對照部門職責和工作實際進行交流研討。大家既交流學紀知紀的心得體會，也查找執(zhí)紀守紀中的問題不足，努力做到對《條例》全面熟知掌握、準確規(guī)范使用。
中山大學紀檢監(jiān)察機構及時制定黨紀學習教育工作方案和周計劃，堅持經(jīng)常性和集中性學習相結(jié)合，在個人原原本本自學的基礎上，定期開展集中學習、干部輪流領學，逐一發(fā)言交流，逐章逐條學習《條例》，力求學深悟透、入腦入心。
連日來，中管高校紀檢監(jiān)察機構把開展黨紀學習教育作為重要政治任務，抓住學習重點、豐富學習形式、強化警示教育，既注重全面覆蓋，又突出對象特點，分級分類、因人施教，扎實推動黨紀學習教育走深走實。
日前，清華大學黨委召開2024年全面從嚴治黨工作會議，宣布以“深刻領悟習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，學紀、知紀、明紀、守紀”為主題，啟動學校全面從嚴治黨集中教育月活動。
集中教育月期間，該校紀檢監(jiān)察機構將黨紀學習教育與“紀檢監(jiān)察干部履職能力提升年”活動深入融合，用好“清紀講堂”學習交流平臺，組織專職紀檢監(jiān)察干部深入學、自己講，逐條對照學習新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，把握《條例》修訂的內(nèi)涵要求和內(nèi)容變化，結(jié)合工作實際開展深入研討。
開展黨紀學習教育要抓住學習重點，在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫、見成效。四川大學紀檢監(jiān)察機構分層分類開展學習教育，面向年輕干部開展黨紀專題培訓，面向?qū)W生黨員開展“畢業(yè)前的一堂特殊黨課”等活動；中國人民大學紀檢監(jiān)察機構舉辦第一期黨紀學習教育讀書班，黨支部書記領學《條例》，與會黨員逐一發(fā)言，結(jié)合案例深入研討……形式多樣的學習實踐活動帶動高校黨員干部掀起學習熱潮。
堅持正面引導和反面警示相結(jié)合，才能真正將黨紀學習教育落到實處。
西安交通大學抓住黨紀學習教育契機，加強對新提任干部、年輕干部、關鍵崗位干部等重點對象的紀律培訓。近日，西安交通大學召開新任職處級干部集體廉政談話會。參加本次廉政談話的新任職處級干部包括新提拔干部32名、平級轉(zhuǎn)任干部4名。在廉政談話中，西安交通大學黨委副書記、紀委書記，國家監(jiān)委駐西安交通大學監(jiān)察專員馬博虎對新任職干部提出加強理論學習、勇?lián)熑胃矣诼穆?、抓好班子帶好隊伍和嚴守紀律規(guī)矩等要求。
“這次談話針對性很強，既有紀律規(guī)矩的明確要求，又有履職擔當?shù)姆椒ㄖ笇?，切中要害、直擊心靈。”一名新任職處級干部表示，要認真學習貫徹《條例》，嚴守黨的各項紀律，守好政治關、權力關、交往關、生活關、親情關，切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。此前，在北京大學黨紀學習教育動員暨2024年深化全面從嚴治黨工作會議上，北京大學黨委副書記、紀委書記，國家監(jiān)委駐北京大學監(jiān)察專員顧濤結(jié)合上級通報的情況、學校2023年查處的典型案例和日常監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的突出問題為大家敲響警鐘，并通報了醫(yī)藥、師德師風等重點領域的情況。清華大學第二附屬醫(yī)院近日召開警示教育會。第二附屬醫(yī)院黨委副書記、紀委書記王斐介紹了醫(yī)院紀委匯編的《醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)違紀違法典型案例集（2024年版）》，并對部分案例作詳細剖析。
針對高?？蒲辛α孔恪熒季S活躍等特點，不少高校還因地制宜，探索出具有本校特色的黨紀學習教育方式。
重慶大學紀檢監(jiān)察機構按照“多線聯(lián)動、同步進行”的思路，聯(lián)合黨委組織部、教工部、學工部、團委以及二級學院，制定培訓計劃，針對行政管理干部、科研教師、學生黨員等群體開展專題深度輔導，做到全校師生黨員全覆蓋。與此同時，著眼“豐富形式、學深悟透”的目標，聯(lián)合學校檔案館組織開展“紅巖鑄魂、清風揚廉”廉潔教育專題展覽、組織學校紀檢監(jiān)察干部和巡視干部赴邱少云烈士紀念館開展實地研習、聯(lián)合學校“紅巖先鋒”宣講團深入學生黨支部開展主題宣講活動等。
在先學一步、學深一層，發(fā)揮好示范帶動作用的同時，該校紀檢監(jiān)察機構還牽頭編制全校黨紀學習教育導學課件、《條例》解讀匯編以及違紀違法、師德失范案例集等，配合學校黨委推動黨紀學習教育走深走實。