習(xí)近平總書記指出:“黨性說到底就是立場問題。共產(chǎn)黨人無論是想問題、搞研究,還是作決策、辦事情,都必須站在黨和人民立場上,而不能把個人利益放在第一位。這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則?!?/span>
落馬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的處分通報中,時常會出現(xiàn)這樣的字眼:“丟棄黨性原則”、“毫無黨性原則”、“背離黨性原則”……
如果黨性喪失,會發(fā)生什么?
思想上就會滑坡、政治上就會變質(zhì)、道德上就會墮落、經(jīng)濟上就會貪婪、生活上就會腐化,就會在濫權(quán)逐利上起心動念。
有的人,對黨不忠誠,陽奉陰違,欺騙組織;
有的人,奉行“人生苦短、及時行樂”,熱衷“推杯換盞、迎來送往”,陷在糖衣炮彈里無法自拔;
有的人,貪欲作祟,不收斂不收手,瘋狂攫取公家財物;
……
我們黨對增強黨員黨性高度重視、一以貫之。
1941年7月1日,中共中央政治局通過了《關(guān)于增強黨性的決定》,指出:“今天鞏固黨的主要工作是要求全黨黨員,尤其是干部黨員更加增強自己黨性的鍛煉,把個人利益服從于全黨的利益,把個別黨的組成部分的利益服從于全黨的利益,使全黨能夠團結(jié)得像一個人一樣?!?/span>
1942年延安整風(fēng)運動全面開展后,中共中央將《關(guān)于增強黨性的決定》作為整風(fēng)學(xué)習(xí)的首批18個文件之一,要求全體黨員干部學(xué)習(xí)。
什么是黨性?當(dāng)時,有黨員特別是基層黨員對這個問題還不是很清楚,有的認為服從上級就是黨性的全部表現(xiàn),還有的認為按時到會、交了黨費就是有黨性。這些都是狹隘、片面的理解。
1941年下半年,任弼時在《關(guān)于增強黨性問題的報告大綱》一文中,對何為共產(chǎn)黨員的黨性作了這樣的概括:“黨性的范疇究竟包括些什么,究竟怎樣才能鍛煉出和培養(yǎng)成堅強的黨性呢?就是說,為了增強黨性,需要在哪些方面修養(yǎng)和鍛煉自己呢?為了回答這個問題,首先應(yīng)該弄清幾個基本前提:一、共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊,無產(chǎn)階級的利益就是共產(chǎn)黨的利益。二、共產(chǎn)黨員的黨性,就是無產(chǎn)階級最高度的階級覺悟和階級意識。三、黨性是以黨員的思想意識、政治觀點、言論行動來作標(biāo)志,來測量的。”
1942年7月14日,任弼時到中央黨校向大家作了關(guān)于增強黨性問題的長篇報告,《為什么要做出增強黨性的決定》就是這個長篇報告的第一部分。任弼時在文章中指出,《關(guān)于增強黨性的決定》的中心思想“是強調(diào)黨的統(tǒng)一性、集中性和全黨服從中央”。全黨必須統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一紀(jì)律,從思想上、政治上、組織上鞏固我們的黨,使我們的黨成為堅固的整體。
黨性問題既是一個組織問題,也是思想問題,增強黨性的一個重要任務(wù),就是通過思想政治建設(shè)來加強黨的組織建設(shè),達到黨的團結(jié)統(tǒng)一?!皻v史教訓(xùn)我們,黨內(nèi)要團結(jié)?!比五鰰r說。
1945年4月23日至6月11日,黨的七大在延安楊家?guī)X中央大禮堂隆重舉行。在此之前,中共中央開展了延安整風(fēng)運動,整頓黨內(nèi)存在的違背黨性原則的主觀主義、宗派主義、黨八股問題,要求全黨切實加以克服。為徹底統(tǒng)一黨的思想,清除歷史問題遺毒對黨的影響,中共中央在延安舉行擴大的六屆七中全會,通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》,促進了全黨思想上、政治上的統(tǒng)一,鞏固了黨的團結(jié),分清了路線是非,標(biāo)志著整風(fēng)運動勝利結(jié)束。通過整風(fēng),全黨黨性得到進一步提高,思想得到進一步統(tǒng)一。
在黨的七大上,毛澤東發(fā)表了《在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的結(jié)論》,指出:
“一致的行動,一致的意見,集體主義,就是黨性?!?/strong>
當(dāng)下,共產(chǎn)黨人的黨性原則包含著廣泛的內(nèi)容。黨章規(guī)定的黨員必須履行的八項義務(wù),其實也是對黨員黨性八個方面的基本要求。衡量一個共產(chǎn)黨員是否講黨性,可以從不同的角度進行考量,但至少表現(xiàn)在如下幾個方面:是否理想信念堅定,樹立正確的世界觀人生觀價值觀;是否一切從實際出發(fā),實事求是;是否能夠真正踐行黨的群眾路線,密切同人民群眾的聯(lián)系;是否嚴格遵守黨的紀(jì)律,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。總之,講黨性,就是黨要求做的堅決貫徹執(zhí)行,黨不允許做的自覺遠離,最根本的是與黨同心同德,共產(chǎn)黨員要姓“黨”。
最后再說說,黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)三者是什么關(guān)系?
習(xí)近平總書記強調(diào):“黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機整體,黨性是根本,黨風(fēng)是表現(xiàn),黨紀(jì)是保障?!?/strong>
黨性堅強才能作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴明。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。
作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題,能否堅持廉潔自律更是衡量黨性強弱的重要標(biāo)尺。
紀(jì)律是黨的生命線,加強紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策。沒有嚴明的紀(jì)律做保證,作風(fēng)建設(shè)、黨性教育就難以持久地進行下去。
堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,是管黨治黨系統(tǒng)思維的體現(xiàn),是對正風(fēng)肅紀(jì)規(guī)律性認識的進一步深化。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上強調(diào),要深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),激發(fā)共產(chǎn)黨員崇高理想追求,把以權(quán)謀私、貪污腐敗看成極大的恥辱。
黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的心學(xué)。干部的黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡的增長、職務(wù)的升遷而自然提高,必須始終強化黨性教育。要以全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機,堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),把增強黨性、嚴守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)融入日常、化為習(xí)慣。